今年以來，桂平市社步鎮(zhèn)石江村以農(nóng)家書屋提質(zhì)增效為抓手，通過陣地升級(jí)、活動(dòng)創(chuàng)新、資源整合，推動(dòng)農(nóng)家書屋從簡(jiǎn)陋的閱讀空間向多功能文化服務(wù)平臺(tái)轉(zhuǎn)變，成為鄉(xiāng)村振興的 “文化糧倉” 和村民精神生活的“加油站”。

陣地升級(jí)：從“簡(jiǎn)陋書屋” 到 “優(yōu)質(zhì)糧倉”

石江村農(nóng)家書屋以“建得好、管得好、用得好”為目標(biāo)，優(yōu)化書屋管理機(jī)制，配備專職管理員，確保每周開放5天以上，并懸掛統(tǒng)一標(biāo)牌、公開管理制度和開放時(shí)間，提升規(guī)范化運(yùn)營(yíng)水平。同時(shí)，書屋與新時(shí)代文明實(shí)踐站、村級(jí)綜合文化服務(wù)中心共建共享，通過“大粉刷”等改造扎實(shí)推動(dòng)農(nóng)家書屋 “蝶變升級(jí)”，充實(shí)鄉(xiāng)村振興“文化糧倉”，打造集閱讀、培訓(xùn)、休閑于一體的文化綜合體。

書屋前后對(duì)比

活動(dòng)升溫：從“靜態(tài)閱讀”到“動(dòng)態(tài)參與”

為激發(fā)村民閱讀熱情，石江村農(nóng)家書屋創(chuàng)新“農(nóng)家書屋 +”模式，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、農(nóng)閑時(shí)節(jié)開展豐富多彩的文化活動(dòng)。

“六一”讀書分享會(huì)：5月29日，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際，石江村農(nóng)家書屋讓小學(xué)生成為講書主角，分享讀書心得，培育鄉(xiāng)村閱讀新風(fēng)尚。

護(hù)苗綠書簽行動(dòng)：5月30日，依托護(hù)學(xué)崗，石江村農(nóng)家書屋管理員在附近村小學(xué)放學(xué)時(shí)段，發(fā)放 “綠書簽護(hù)苗行動(dòng)”宣傳材料，并向孩子們介紹“綠書簽”活動(dòng)的來源和含義，闡釋非法出版物、網(wǎng)絡(luò)有害信息的危害，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)，呵護(hù)未成年人身心健康。

農(nóng)技專技培訓(xùn)角：石江村農(nóng)家書屋在農(nóng)閑時(shí)組織村民圍繞《現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)》《家畜防疫手冊(cè)》等書籍交流種養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，并以現(xiàn)場(chǎng)傳授荔枝品種嫁接技術(shù)為契機(jī)，助力科學(xué)務(wù)農(nóng)。

資源整合：從“單向供給”到“多元聯(lián)動(dòng)”

點(diǎn)單式補(bǔ)給：石江村農(nóng)家書屋采用群眾“點(diǎn)單式”出版物補(bǔ)充機(jī)制，進(jìn)行村屯調(diào)研，了解群眾需求，在充分征求意見的基礎(chǔ)上更新出版物，提供群眾能讀、愿讀、愛讀的書籍刊物。

交換式供給：與周邊學(xué)校、幼兒園合作，定期邀請(qǐng)學(xué)生參加活動(dòng)，互換適合青少年閱讀的書籍，提高活動(dòng)參與率和圖書利用率。

聯(lián)單式配給：截至目前，石江村農(nóng)家書屋藏書量達(dá)2560冊(cè)，為全鎮(zhèn)藏書量第二的書屋，新華書店定期補(bǔ)充更新政經(jīng)、科技、文化、醫(yī)衛(wèi)生活、少兒等類別出版物，更好地充實(shí)了藏書量，切實(shí)解決了村民買書難、借書難、看書難的問題。

如今，石江村農(nóng)家書屋已成為村民學(xué)習(xí)知識(shí)、交流技術(shù)、豐富精神生活的重要平臺(tái)。村民閱讀習(xí)慣逐步養(yǎng)成，鄉(xiāng)風(fēng)文明不斷提升，為鄉(xiāng)村振興注入持久文化動(dòng)力。未來，石江村將繼續(xù)深化“農(nóng)家書屋+”模式，讓“文化糧倉”真正成為鄉(xiāng)村振興的“智慧引擎”。